儿童教育是一个宏大而深刻的主题，如何能培养出一个全方位健康发展的孩子，是每一位父母都要面对的重大课题。家长们都不是儿童教育专家，但又都必须面对自己孩子的教育，并对自己的孩子给予了厚望，在信息发达的时代，他们尝试为孩子寻找更好的教育工具。掌上移动设备越来越普及，使越来越多的家长将注意力投向电子移动设备，将其作为儿童早教时期的重要工具，这一新变化在欧美已经成为一种趋势。
美国市场研究机构In-Stat 表示，家长持续重视幼儿教育以及幼儿较早使用电子产品扩大了市场需求，2005年全球电子教育产品市场销售额达十七亿美元，此机构还推测：预计到 2012 年销售额将会达到五十五亿美元。前不久国外的一个权威调查报告进一步指出，使用手机、平板电脑等电子产品对儿童进行教育，比看书本、做习题的效率要至少高出三倍左右。
那么，欧美的家长们究竟如何选择App?最受家长欢迎的App需要具备何种特征？调查发现，英语类App使用频率很高，App是否具有趣味性受到家长的特别关注。另外，具有"同步成长"特性的儿童电子教育App很受父母的欢迎，这类产品具有可以升级的优势，能够随着幼儿的逐渐成长而升级，使之能与孩子的成长需求相适应。
"童趣学堂"是其中比较具有代表性的一款。"童趣学堂"产自北欧，有宝宝学数数、中英识物卡、识物卡高级版、中英记忆卡、记忆卡DIY、宝宝认识颜色、宝宝贴图，7款功能不同的软件，是为0-7岁学龄前儿童量身定做适应不同需要的早教大餐。这一组早教App均采用有声互动的形式，通过营造中、英双语学习的语言环境，将教学与娱乐最大化的结合，培养孩子算术、颜色、识数、认读、记忆等多项能力。
为什么国外和国内的家长们都纷纷利用电子移动设备来开展幼儿教育呢？
对于传统幼儿教育出现的感官单一的"填鸭式"式灌输教育，新型的电子工具弥补了传统教育模式的众多不足。传统教育形式单一、线性单向展开的教学内容和手法，只调动了儿童的部分感官系统，而电子教育产品通过虚拟的数字技术，能够真实的模拟、再现现实生活的情境，使儿童能够调动多种感官系统同时进行学习与思考，让儿童亲眼看到、体会到图像化、动态化的学习内容，对其产生兴趣，主动获取知识，避免了学习的枯燥性，实现真正的寓教于乐。
自从可触摸的信息终端出现后，人们发现，这个东西不仅对大人带来快乐，对儿童而言，也具有独特的价值。iPad这个东西简直就是给儿童教育创造的！宝宝们看着屏幕，可以自己动手感知颜色、声音、互动，何等美妙。利用电子教育产品、新的科技手段和信息技术的桥梁，向幼儿教育领域拓展，成为了幼儿教育的新趋势。