雨过天晴，天上挂着一道美丽的彩虹，就像一座彩色的小桥架在小山之间。
“呵呵，好漂亮的彩虹啊。”树爷爷笑眯眯地欣赏着彩虹。他身后传来了小米和朋友们的欢笑声。
小米告诉树爷爷：“我们要去彩虹的尽头找小仙人，让小仙人帮我们每个人实现一个愿望。”
大家和树爷爷告了别，蹦蹦跳跳地出发了。
去彩虹尽头要经过一片麦田。微风吹过，金黄的麦子轻轻地摆动着，像是在和大家打招呼。大家哼着歌，每个人都好开心。
“大家好。请问你们要去哪里啊？”一个声音从麦田里传出来，原来是稻草人。
小米友好地向稻草人打招呼：“你好，稻草人，我们打算去彩虹的尽头找小仙人。” “哦，是吗？听说见到他的人能实现一个愿望啊。”稻草人说道。原来，稻草人也知道小仙人。
“对，和我们一起去吧。”大家热情地邀请稻草人。稻草人告诉大家，他要照顾身后的麦田，不能走开。就在这时，天空中飞来了几只小鸟。
“嘿！小鸟走开，快离开麦田。”稻草人用力地驱赶着小鸟。
“啾啾……”小鸟吓得慌忙飞走了。
稻草人开心地说：“呵呵，你们看，我一刻也不能离开这里。” 小米对稻草人说：“你真是位勤劳的稻草人，我们就不打扰你工作了。”稻草人微笑着向小伙伴们告别，继续认真地守护着麦田。
没过多久，小伙伴们穿过麦田，来到了一片树林，他们很快就要到达彩虹的尽头了。
想到马上就要见到小仙人，实现自己的愿望，大家兴奋极了。
大家一边走，一边聊着自己的愿望：爱玩的艾莉想要一个漂亮的气球。可爱的木兹最惦记她的小雏菊，她的愿望就是为小雏菊换一个漂亮的花盆。小狮子雷喜欢音乐，他想要一个能敲出好听声音的小鼓。馋嘴的志平想要一包小鱼饼干。小米最爱吃香甜的蜂蜜，所以他的愿望就是一瓶香甜的蜂蜜……
“欢迎来到彩虹尽头。”神秘的小仙人终于出现了，他停在半空中，手持魔法棒，笑眯眯地看着大家。
“小仙人，我们来见你是希望……”
“实现愿望。”小仙人接口说。哈哈，不愧是小仙人呀，什么都知道。
小仙人帮小伙伴们实现了愿望：艾莉得到了一个漂亮的气球，雷得到了一个敲起来咚咚响的小鼓，木兹得到了一个漂亮的花盆，志平得到了好吃的小鱼饼干。大家都以为小米想要一瓶香甜的蜂蜜，小米却说：“我需要一个大大的草帽。”
在回家的路上，小米和朋友们又见到了稻草人。
小米开心地摘下了草帽，说：“稻草人，这是送给你的礼物。” 原来细心的小米早就发现，稻草人每天照顾麦田，非常需要一顶能遮风挡雨的帽子。
戴上草帽的稻草人更加漂亮了，他在金黄色的麦田里开心地工作着。
大家都觉得，这个愿望是最好的愿望！
关爱他人也是一种能力
感受爱、理解爱、表达爱、付出爱是孩子在成长过程中需要学习的重要内容，只有双向的互动，才能维持爱的充足与流动。在家庭中，孩子往往是众人之爱的承载者，但过多的溺爱会养成孩子以我为中心的心理状态。因此，学会关爱他人，是社会人必备的技能，也是快乐的源泉之一。故事中的熊小米就是一个关爱他人的好榜样，他的举动激励着小伙伴们相互帮助，为他人着想。家长在生活中也要引导孩子学会用行动关爱他人，让孩子感受到，爱与付出能让生活更美好，让他人更快乐。关爱他人，是让别人，也让自己幸福的一种能力。
韩锦
国家二级心理咨询师
中国科学院心理研究所博士
主持过多次儿童团体心理辅导
